Category Archives: вести

NATURAL IS GOOD, CHEMICAL IS BAD, вести

еTwinning пројекат “ NATURAL IS GOOD, CHEMICAL IS BAD“

У медијима, на телевизији и интернету, наилазимо на различите теме везане за здраву храну која подиже имунитет, продужава живот и има лековито дејство за многе болести. Врло често ове чињенице о храни нису тачне и повезане су са веровањем да су синтетичке хемикалије штетније од природних. Већина људи верује да када кажу „ово је природно“ мисле да су ствари безбедне и здраве, док појам хемикалије или „синтетичког“ повезују са штетним својствима. 

У оквиру овог пројекта покушаћемо да разоткријемо неке лажне вести везане за хемију. Зашто храна садржи хемикалије? Које хемикалије се најчешће додају храни? Шта су то Е бројеви? Да ли синтетички адитиви обавезно имају штетна својства? Ученици ће истраживати различите теме везане за храну у оквиру међународних тимова, а током завршне активности  направиће заједничку е-књигу о својим запажањима и активностима током пројекта.

АУТОРИ ПРОЈЕКТА: 

Гордана Пешић, Хемијско-прехрамбена технолошка школа, Београд, Србија

Ирена Футивић, Гимназија Антон Густав Матош, Забок, Хрватска

ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ ПРОЈЕКТА:

Током школске 2022/2023 године 

ЦИЉЕВИ ПРОЈЕКТА:

– побољшати/појачати знање ученика из хемије, биологије, енглеског језика и информатике
– побољшати/појачати иницијативу ученика – способност излагања својих идеја, предлога и постављања одређених питања,
– побољшати преговарачке вештине
– да побољшају своје практичне вештине при извођењу експеримената
– да стекну/побољшају своје знање о лажним вестима, хемофобијима, нутријентима, Е бројевима
– побољшати/ојачати своје критичко мишљење
– стицање знања о другим културама
– побољшати знање ученика о могућностима склапања међународних пријатељстава

ПЛАН АКТИВНОСТИ ТОКОМ ПРОЈЕКТА:

вести

ПОКРЕЋЕМО ХУМАНИТАРНУ АКЦИЈУ

Представници Ученичког парламента и Вршњачког тима школе донели су одлику на састанку одржаном 9.12.2022. да се покрене ХУМАНИТАРНА АКЦИЈА – сакупљање зимске одеће, школског прибора , слаткиша и сланиша – за угрожену децу у свратиштима.

Акција ће трајати до 27.12.2022. Све прилоге можете оставити у учионици за грађанско васпитање, у холу школе (замолите да учионицу отворе и потом закључају).

УНАПРЕД ХВАЛА СВИМА на довбровољним прилозима!

ВАШЕ МАЛО ЗНАЧИ МНОГО ОНИМА КОЈИ ТО МАЛО НЕМАЈУ!

вести

ОБЕЛЕЖАВАЊЕ ДАНА ЉУДСКИХ ПРАВА

У петак, 9.12.2022. године представници Ученичког парламента и Вршњачког тима школе састали су се да обележе Дан људских права- 10.децембар.

Тема: Права и обавезе ученика.

На састанку су присуствовали и професори Славка Љиљак, Бојана Станкић, Светозар Јованчић и педагог школе Слађана Ђурић Радовановић.

О теми је било речи и кроз есеј из угла једне средњошколске о људским правима у 21.веку- прочитан је рад једне наше бивше ученице.

Такође,имали смо изузетну прилику да о овој теми, као и о одрастању и школовању у нашој школи садашњи ђаци чују и из угла бивше ученице прехрамбеног смера, а сада стручне сараднице у области социјалне заштите и програмске координаторке, наше Монике Ајвазовић. Она их их је позвала и на сарадњу, и учешће у ваннаставним активностима и пројектима.Истакла је значај активизма младих  на различитим пољима, како у школи тако и у локалној заједници, са циљем да млади утичу и на своју будућност.

No Images found.

вести

Онлајн курсеви енглеског језика

Драги ученици,

Обавештавамо вас да смо у сарадњи са компанијом LINKgroup обезбедили бесплатне онлајн курсеве енглеског језика-свих нивоа за ђаке наше школе који желе да овладају знањем енглеског језика.

BusinessAcademy, као део компаније LINKgroup, овим курсевима пружа фантастичну прилику ђацима који имају жељу да унапреде своје знање енглеског језика како би остварили лични напредак и унапредили своје језичке способности које ће им омогућити значајну предност у образовању и пословном свету.

Уколико похађате I, II, III или IV разред и заиста желите да унапредите своје знање енглеског језика, позивамо вас да се пријавите за бесплатан онлајн курс код свог професора који ће одлучити коме ће курсеви бити додељени.

Уколико будете одабрани, добићете поклон-код којим остварујете право на бесплатан курс. Када унесете код на пријавну страну, на мејл који сте унели као свој добићете сва потребна упутства за похађање онлајн курса.

Позивамо све ђаке да се укључе у усавршавање знања енглеског језика како би тиме себи омогућили веће, боље и перспективније прилике за будућност, образовање, путовања и развој каријере.

We're talking about the chocolate, вести

Радионица – Органолептичка својства и нутритивни састав чоколаде 

У среду, 30. новембра 2022. године одржана је радионица – Органолептичка својства и нутритивни састав чоколаде као део еTwinning пројекта „We’re talking about chocolate – Причамо о чоколади“.

    Радионицу смо започели презентацијом о испитивању својстава узорака чоколаде да би на тај начин објаснили и приближили ученицима шта се од њих очекује током радионице. Презентацију је припремила наставница Јелена Танасковић. У осмишљавању и реализацији радионице учествовале су наставнице: Ј. Танасковић, М. Ракић-Љубомировић, З. Алемпијевић и Г. Пешић. У дегустацији чоколаде учествовали су ђаци I8, I9, II8, II9 i III8

       Ученици су имали два задатка:

1. да испитају својства узорака чоколаде и

2. да упореде нутритивни састав чоколаде са претходним испитивањем. 

We're talking about the chocolate, вести

еТwinning пројекат  “ Причамо о чоколади – We’re talking about the chocolate“

Од 1. октобра, наставници из Хрватске, Србије, Словеније, Црне Горе и Tурске покренули су нови еТвининг пројекат  „Причамо о чоколади – We’re talking about the chocolate“. Зашто баш чоколада? Сви углавном волимо, читај „обожавамо“ чоколаду, али и све више новинских чланака говори о позитивном утицају чоколаде на здравље. Разговором о овој веома укусној посластици, ученици ће кроз мултидисциплинарни приступ истраживати доступну литературу о чоколади и уз помоћ ИКТ алата представити своје радове осталим учесницима пројекта.

ЦИЉЕВИ ПРОЈЕКТА:

– упознавање ученика са пројектним учењем и наставом,

– обучавање ученика за коришћење различитих ИКТ алата,

– проучавање историје чоколаде или како је чоколада постала слаткиш број 1,

– проучавање технолошких поступака производње чоколаде,

– подизање свести ученика о рационалној и правилној исхрани,

– развијање социјалних вештина, 

– тимски рад и сарадња између различитих школа,

– размена искустава, идеја и примера добре праксе.


ПЛАН АКТИВНОСТИ ТОКОМ ПРОЈЕКТА:

октобар 2022 

– представљање учесника пројекта, наставника и ученика

– представљање школе, града и државе

– дефинисање правила о заштити података и ауторским правима 

новембар 2022

– израда и избор лога пројекта

– проучавање историје итехнолошких поступака производње чоколаде

   децембар 2022

   – израда и реализација анкете на тему Чоколада у исхрани средњошколаца

   јануар 2023

   – проучавање нутритивног састава и његово повезивање са врстом чоколаде

  фебруар 2023

   – проучавање утицаја конзумирања чоколаде на здравље, 

   – предрасуде и митови

  март 2023

– израда финалних производа пројекта – дигитална књига

април – мај 2023

– евалуација и дисеминација пројекта

– израда и реализација анкете за вредновање пројекта и самовредновање учесника пројекта

– анализа резултата анкета 

ОЧЕКИВАНИ РЕЗУЛТАТИ ТОКОМ ПРОЈЕКТА:

– Резултати пројекта и спроведених активности биће објављени на Twinspace, web страницама школе, школском листу и паноу школе. Ученици ће унапретити своје вештине – употреба различитих ИКТ алата, социјалних вештина, размене знања и радова.






АУТОРИ ПРОЈЕКТА:





Маријана Радић, СШ Врбовец, Врбовец





Шехерезада Шаини Талић, СШ Петриња, Петриња





Пројектно учење и наставу у овом пројекту реализоваће три наставника наше школе: Јелена Танасковић, 





Марија Ракић-Љубомировић и Гордана Пешић. са ученицима I7, I8, II8, II9 i III8.

	

	
	




	
	
		

	
	

				

			STORIES THAT MATTER TO US, вести
		

		
e- Twinning   пројекат: STORIES THAT MATTER TO US ( Приче које су нама важне)              

		

			 		

	


		

		

Наша школа, ученици и Вршњачки тим са проф. Бојаном Станкић, ментором и аутором пројекта, започели су рад на веома занимљивој и свеобухватној теми – ПРИЧЕ КОЈЕ СУ НАМА ВАЖНЕ . У пројекту  још учествују  и Турска, Италија, Португал, Румунија, Словачка, Хрватска и Јордан.





Пројекат је започет у септембру 2022. године и трајаће до маја 2023.године. Ово је пројекат наслољен на обуку за наставнике у оквиру Еразмус пројекта одржаног у Београду, у августу 2022. а којој је присуствовала и активно учествовала и проф. Б.Станкић.





У пројекту ћемо се бавити свим важним питањима одрастања, нашег окружења, образовања, здравља и сл. кроз технике и методологију Дигиталног приповедања и Design for Change. Ученици ће имати прилику да  осете, замисле, ураде и поделе своја искуства, знања, вештине са својим вршњацима.





Прве активности су већ реализоване. Имали смо Зум састанак –као увод и први договор са ученицима о правилима која се морају поштовати на платформи, путем интерактивних задатака. Ђаци и наставници су се представили на платформи, говорили о својим школама из којих долазе. Пре-евалуација, тј. анкета ђака и наставника имала је за циљ да се види колико сви знамо о теми и шта очекујемо од пројекта.





Радили смо на креативним идејама за лого, слоган  и постер пројекта. Од многих, веома лепих и креативних решења, гласовима свих учесника пројекта, путем анкете, изабрали смо лого пројекта- рад девојчице Терезе из италијанске екипе.





У децембру  почињемо да радимо на формирању мањих група-тимова-кругова где ће се ђаци најпре определити за тему која их највише занима. Направиће кратке филмове, са само 80ак речи и 5-6 слика, да осете како од сопствених прича могу да направе нешто што би занимало и друге! Све ове активности подстичу важне вештине : дигитално описмењавања, креативност, комуникативност, критичко и логичко мишљење и тимски рад. И притом, вежбамо и енглески језик.





Приче су универзалне, имају моћ да задрже нашу пажњу и подстакну нас на размишљање и мале кораке напред-промене које бисмо могли да начинимо код себе, у школи или нашем окружењу!




    
      
             
      
        
          
          
        
      
    
            
          
                                        
                  
                                            
        
                
        
                        
    
        





	

	
	




	
	
		

	
	

				

			IMAGINE, THINK BIG!, вести
		

		
e- Twinning   пројекат: IMAGINE, THINK BIG!      ( Замисли- постави циљеве високо. Створи свој сопствени пут!) 

		

			 		

	


		

		

 





Наша школа, ученици и Тим за професионални развој, са координатором проф. Бојаном Станкић, прикључили су се пројекту у коме још учествују  и Турска, Италија, Француска, Румунија, Словачка, Хрватска и Јордан.





Пројекат  који за тему има проналажење сопственог пута у процесу размишљања и доношења одлуке о будућој професији  започет је у октобру 2022. године и трајаће до маја 2023.године.





Кроз примере познатих успешних људи и њихових животних и радних успеха, како научника, спортиста и других јавних личности, тако и малих ,успешних људи из нашег окружења – учићемо како да изаберемо сопствени пут.





Откриваћемо своје снове, надања, тежње, очекивања од будућности, размењиваћемо знања, вештине и искуства о свим релевантним темама и питањима која нам се намећу на путу до каријерне одлуке.





Прве активности су већ реализоване. Имали смо Зум састанак –као увод и први договор о правилима која се морају поштовати на платформи. Ђаци и наставници су се представили на платформи, говорили о својим школама, градовима и земљама из којих долазе. Радили смо на креативним идејама за лого и постер пројекта. Пре-евалуација, тј. анкета ђака и наставника имала је за циљ да се види колико сви знамо о теми и значају правилног избора занимања.





У децембру  пишемо писма из дневника себи сада, из угла будућности,  и цртамо како замишљамо себе кроз 10 година. Тимски се договарамо која су најважнија питања везана за будући посао.





Све ове активности подстичу важне вештине : креативност, комуникативност, критичко и логичко мишљење и тимски рад. И притом, вежбамо и енглески језик.