У оквиру припрема за одлазак у Словенију, одлучили смо да нашим другарима из Румуније и Словеније сами направимо неки поклон. Избор је пао на сапун.

У јуну смо у школској лабораторији имали радионицу израде сапуна на хладно. Поступак је једноставан. У истопљену смешу масноће смо додавали раствор натријум-хидроксида уз мешање. Смешу смо мутили штапним миксером. Кад је маса постигла густину као пудинг, додали смо етарско уље и излили у калуп. После пар дана смо извадили из калупа. Сапуни су се сушили шест недеља. За паковање сапуна смо искористили старе илустроване часописе, што је у духу пројекта. Сапуне смо заштитили фолијом, спаковали у кесице, које смо сами направили. Штампали смо етикете и искористили корице од старих штампаних радова. Сапуни су спремни за пут. Као и ми.

Једна од лепих страна међународних пројеката је путовање у земље које међусобно сарађују на неком пројекту. Чућете често и реч „мобилност”,  па да се зна на шта се тачно мисли. Тада долази до размене ученика и наставника из партнерских школа. Имали смо прилику да нам дођу у госте другари из Средње школе „Словенска Бистрица” из Словеније и „Техничко-саобраћајне школе” (LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO) из Румуније, из места Баиа Сприе. Том приликом смо осим дивног дружења усавршавали наше знање енглеског језика, сазнали више о земљама и обичајима и кроз разне радионице од различних, већ коришћених материјала, правили нове предмете и мала колективна уметничка дела.

Први дан је био за упознавање. Сазнали смо нешто једни о другима кроз причу о интересовањима и хобијима, али и представљали смо своје земље једни другима. Румунија је своју земљу представила макетом која као и фолклор представља њено национолано биће.

Словенија је приказала сову, симбол мудрости, направљену од лименки уз причу о интересантним и шаљивим чињеницама о Словенцима. На крају смо чули и део словеначке музичке културе.

Како би представили своју земљу, наши ученици су направили разне предмете од већ коришћених материјала. Направили су фрулу, гоч и даире. Петар је објаснио еволуцију националног грба, а потом су ученици отпевали песму Тамо далеко.  

Другог дана имали смо неколико радионица, где смо у дворишту и објекту школе од већ коришћених палета правили клупу, жардињеру за цвеће, полицу. Ученици су били ангажовани на склапању, фарбању и декорисању. Ако вам се свиди нека од наших идеја,  на нашем сајту ћете наћи посебан текст у којем ћете имати детаљна упутства за прављење свих предмета које ћете овде видети.

Трећи дан су биле заступљене еколошке теме. Наши ученици су припремили презентацију о угљеничном отиску и како га смањити. Затим су учесници, подељени у више група, на таблама већ коришћеног картона, презентовали своје идеје о решењу овог проблема кроз текст, цртеж, макету. Овде вам представљамо њихова решења.

Професорка енглеског језика, Весна Јевтић, је испред  еколошког удружења Zero waste одржала радионицу и краће предавањеж о томе како сваки појединац може да допринесе смањењу емисије штетних гасова. Ученицима је представљен и процес компостирања и школски компостери.

Након презентације „Upcycling in art”, учесници су подељени у три групе под називом:. Називи групе су били у директној вези са са темом и циљем радионице: Неко је припао тиму под називом  Вода, затим смо имали Земља, а потом и Ваздух. На већ коришћеним комадима шперплоче направили су слику. Користили су стару гардеробу и кишобране, пластичне флаше и чепове, али и  лименке. Овде вам представљамо велико и мало уметничко дело.

Четвртог дана смо обилазили Београд. Учесници су уз стручно вођење наставника историје Витомира Станковића обишли знаменитости нашег града.

На Ади циганлији је одржан еко пикник уз спортске активности. Учесници су упознати са методама прераде речне воде у воду за пиће и аерацијом језерске воде.

Све што је лепо има крај, па и ово наше дружење. Пети дан је протекао у планирању наших даљих активности и дружења, евалуацији, додели сертификата, заједничком фотографисању. Једва чекамо наше ново заједничко дружење у Словенији.