АПРИЛСКИ ИСПИТНИ РОК
ШКОЛСКА 2019/2020. ГОДИНА
Од 17.2.2020. године до 6.3.2020. године
ПРИЈАВЉИВАЊЕ ИСПИТА
(убацивањем пријаве и
ОРИГИНАЛ уплатнице у сандуче у холу школе)
НАКНАДНЕ ПРИЈАВЕ СЕ НЕЋЕ ПРИМАТИ !!!
АПРИЛСКИ ИСПИТНИ РОК
ШКОЛСКА 2019/2020. ГОДИНА
Од 17.2.2020. године до 6.3.2020. године
ПРИЈАВЉИВАЊЕ ИСПИТА
(убацивањем пријаве и
ОРИГИНАЛ уплатнице у сандуче у холу школе)
НАКНАДНЕ ПРИЈАВЕ СЕ НЕЋЕ ПРИМАТИ !!!
Фантастично путовање у свет микробиологије
Шеснаест ученика две средње школе –Савремене гимназије и Хемијско прехрамбене технолошке школе, две професорке биологије ( Славица Авејић и Ана Василић) и две професорке енглеског језика (Милица Алексић и Бојана Станкић) кренули су на фантастично путовање у свет микробиологије. Планирано је да путовање траје четири недеље, са по два обиласка лабораторије и учионица обе школе и конкретних задатака у тиму, а у међувремену, уз помоћ савремене технологије, сви су били у контакту, сарађујући у пројекту под називом: Бактерије у нашој околини.
Циљеви овог пројекта-путовања:
Као резултат пројекта, ученици су у групама припремали презентације у power point-у, и усмено на енглеском језику излагали налазе до којих су дошли током пројектног задатка.
Ток пројекта:
Прва станица је била лабораторија у ХПТШ. У кабинету за микробиологију, након формирања тимова, уследила је размена идеја и знања о бактеријама, давања претпоставки-хипотеза и планирање провере истих анализом узорака. Ученици су сами бирали са којих површина желе да узму узорке за проучавање, које су након прикупљања засејали на хранљиву површину, а онда пратили развој бактерија.
Нaредне недеље, у Савременој гимназији, ученици се се упознали са изгледом и карактеристикама бактерија користећи најсавременије доступне технологије (виртуелну реалност 3D наочаре, интернет апликације, итд.).Подељени у групе, решавали су и квиз у вези бактерија на енглеском језику у апликацији Quizlet, те на интернету тражили информације из различитих извора о начину живота бактерија, условима потребним за развој бактеријских култура, о врстама које живе у нашем окружењу. Ученици су се упознали или сазнали појединости о вештинама успешног презентовања на енглеском језику, такође користећи једну од апликација (Nearpod).
Tреће недеље, у Хемијско прехрамбеној технолошкој школи, ђаци су посматрали, тумачили и фотографисали изглед Петри-шоља након раста колонија. Затим се вршено бојење бактерија по Граму и тумачење резултата: бактерије су разврстане према боји, величини и облику колонија. Ученици су договарали детаље око израде презентација и увежбавања јавног наступа.
У завршници пројекта, четврте недеље у Савременој гимназији, четири групе са по четири ученика су презентовале своја сазнања и налазе о теми, на енглеском језику. Било је веома занимљиво чути до каквих резултата и закључака су ученици дошли: на пример, много бактерија се налази на површини мобилних телефона, квакама на вратима, у школском сунђеру… али и на који начин су ученици применили стечено знање о организацији презентација и вештинама јавног наступа.
На крају, уследило је вредновања рада група од стране професора и ученика, дискусија и коментари о успешности реализације презентација и пројекта уопште, чиме је заокружено ово прелепо искуство – наше заједничко путовање у скривени свет који нас окружује. Са овог путовања, сви учесници пројекта, како ученици тако и професори, изашли су богатији за нова знања али још важније, за нове контакте и пријатељства.
Наравно, то није дефинитиван крај пројекта: добра сарадња наставља се кроз заједнички рад професора који већ планирају нове занимљиве и практичне задатке за ученике ове две школе. Такође, професорке Милице Алексић и Бојане Станкић ће ово посебно, незаборавно, заједничко искуство поделити са наставницима на конференцији коју ЕЛТА ( Удружење наставника енглеског језика) организује у марту 2020.године.
У оквиру пројекта „Чувари језика и традиције“, у четвртак, 9. јануара, на трећи дан Божића, ученици-учесници пројекта окупили су се да заједно обележе новогодишње и божићне празнике, и да о правим, истинским вредностима које треба чувати и неговати заједно продискутују. Породица, здравље, знање, пријатељи, поштење – вредности које смо издвојили као оне које доносе највећу животну срећу и радост.
Јануар је месец препун српских празника и обичаја, када се породица и пријатељи окупљају и деле заједничке тренутке. Овом приликом, кроз форму квиза обновили смо знања о основним појмовима: говорили смо о традицији и обичајима, највећим празницима код Срба, храмовима, задужбинама-задужбинарима, српској културној баштини на Унесковој листи материјалних и нематеријалних добара… Било је занимљиво и забавно чути како ђаци тумаче шта значе изрази „не укаљати образ“ и „одржати дату реч“.
О томе како се некад прослављала школска слава – Свети Сава, о Светосавској химни и обичајима везаним за прославу славе, врло лепо и надахнуто је говорила проф. Виолета Унковић Митровић, која са ученицима већ договара и припрема представу за 27.јануар.
Скупу је присуствовала и проф. Ивана Манојловић, а проф. Бојана Станкић је осмислила квиз и организовала ово дружење.
ПРИПРЕМНА НАСТАВА ИЗ ХЕМИЈЕ ЗА УПИС НА ФАКУЛТЕТЕ
Од јануара 2020. координатори секције „Креативна технологија“ Славенка Недић и Даница Друловић су почели са припремном наставом из хемије за упис на факултете. Распоред ове наставе:
Х-смена пре подне / П-смена после подне | задужени наставник |
среда 13.15 – 14 | Даница Друловић |
Х-смена после подне / П-смена пре подне | задужени наставник |
четвртак 13.15 – 14 | Даница Друловић |
петак 13.15 – 14 | Славенка Недић |
Позивају се сви заинтересовани ученици да нам се придруже.
Направили смо групу на Whats App-у. Ту „качимо“ материјал и све што смо радили, тако да ако пропустите неки термин, можете да пратите рад групе.
Циљ и исходи пројекта
Продукт и дужина трајања пројекта
Резултат пројекта: презентација, усмена презентација/излагање пројектног задатка и резултата истраживања на енглеском језику, по групама
Дужина трајања пројекта: 4 недеље
Активности ученика и наставника
Активности ученика:
Активности наставника:
Реализација пројекта
I недеља (Хемијско-прехрамбена школа)
II недеља (Савремена гимназија)
III недеља (Хемијско-прехрамбена школа)
IV недеља (Савремена гимназија)
Планирани начини вредновања рада група током реализације пројекта:
Инструменти вредновања :
Наставник периодично прати напредовање рада на пројекту и даје повратне информације на основу следећих информација :
У оквиру новог RYCO (Regional Youth Cooperation Office) пројекта под називом „Тheatre Beyond Borders“ (TBB), дана 20.12.2019. основан је истоимени школски клуб који ће окупљати ученике заинтересоване за рад на овом пројекту. Клуб воде професорке Катарина Марковић, Ивана Манојловић и Весна Јевтић. Пратите објаве за даље информације о активностима клуба на Фејсбук страници школе и Фејсбук страници пројекта
https://www.facebook.