У оквиру припрема за одлазак у Словенију, одлучили смо да нашим другарима из Румуније и Словеније сами направимо неки поклон. Избор је пао на сапун.
У јуну смо у школској лабораторији имали радионицу израде сапуна на хладно. Поступак је једноставан. У истопљену смешу масноће смо додавали раствор натријум-хидроксида уз мешање. Смешу смо мутили штапним миксером. Кад је маса постигла густину као пудинг, додали смо етарско уље и излили у калуп. После пар дана смо извадили из калупа. Сапуни су се сушили шест недеља. За паковање сапуна смо искористили старе илустроване часописе, што је у духу пројекта. Сапуне смо заштитили фолијом, спаковали у кесице, које смо сами направили. Штампали смо етикете и искористили корице од старих штампаних радова. Сапуни су спремни за пут. Као и ми.
Ученици наше школе са професоркама Даницом Друловић и Иваном Манојловић стигли су данас у Словенску Бистрицу због реализовања друге мобилности у оквиру пројекта „Надциклирам-околину санирам“ (Overcycling-restoring the environment). У посети Словенији остају до 23. септембра а дотле ће делити своје утиске са вама.
Једна од лепих страна међународних пројеката је путовање у земље које међусобно сарађују на неком пројекту. Чућете често и реч „мобилност”, па да се зна на шта се тачно мисли. Тада долази до размене ученика и наставника из партнерских школа. Имали смо прилику да нам дођу у госте другари из Средње школе „Словенска Бистрица” из Словеније и „Техничко-саобраћајне школе” (LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO) из Румуније, из места Баиа Сприе. Том приликом смо осим дивног дружења усавршавали наше знање енглеског језика, сазнали више о земљама и обичајима и кроз разне радионице од различних, већ коришћених материјала, правили нове предмете и мала колективна уметничка дела.
Први дан је био за упознавање. Сазнали смо нешто једни о другима кроз причу о интересовањима и хобијима, али и представљали смо своје земље једни другима. Румунија је своју земљу представила макетом која као и фолклор представља њено национолано биће.
другари из Румуније
Словенија је приказала сову, симбол мудрости, направљену од лименки уз причу о интересантним и шаљивим чињеницама о Словенцима. На крају смо чули и део словеначке музичке културе.
другари из Словеније
Како би представили своју земљу, наши ученици су направили разне предмете од већ коришћених материјала. Направили су фрулу, гоч и даире. Петар је објаснио еволуцију националног грба, а потом су ученици отпевали песму Тамо далеко.
ученици наше школе
Другог дана имали смо неколико радионица, где смо у дворишту и објекту школе од већ коришћених палета правили клупу, жардињеру за цвеће, полицу. Ученици су били ангажовани на склапању, фарбању и декорисању. Ако вам се свиди нека од наших идеја, на нашем сајту ћете наћи посебан текст у којем ћете имати детаљна упутства за прављење свих предмета које ћете овде видети.
Трећи дан су биле заступљене еколошке теме. Наши ученици су припремили презентацију о угљеничном отиску и како га смањити. Затим су учесници, подељени у више група, на таблама већ коришћеног картона, презентовали своје идеје о решењу овог проблема кроз текст, цртеж, макету. Овде вам представљамо њихова решења.
Весна Јевтић је, испред еколошког удружења Zero waste, одржала радионицу и краће предавање о томе како сваки појединац може да допринесе смањењу емисије штетних гасова. Ученицима је представљен и процес компостирања и школски компостери.
Након презентације „Upcycling in art”, учесници су подељени у три групе . Називи групе су били у директној вези са са темом и циљем радионице: Неко је припао тиму под називом Вода, затим смо имали Земља, а потом и Ваздух. На већ коришћеним комадима шперплоче направили су слику. Користили су стару гардеробу и кишобране, пластичне флаше и чепове, али и лименке. Овде вам представљамо велико и мало уметничко дело.
Четвртог дана смо обилазили Београд. Учесници су уз стручно вођење наставника историје Витомира Станковића обишли знаменитости нашег града.
На Ади циганлији је одржан еко пикник уз спортске активности. Учесници су упознати са методама прераде речне воде у воду за пиће и аерацијом језерске воде.
Све што је лепо има крај, па и ово наше дружење. Пети дан је протекао у планирању наших даљих активности и дружења, евалуацији, додели сертификата, заједничком фотографисању. Једва чекамо наше ново заједничко дружење у Словенији.
Крајем маја и почетком јула је код нас, у Београду, у Хемијско-прехрамбеној технолошкој школи, реализована прва размена ученика. Наши гости из Словенске Бистрице, као и из Румуније, из места Баиа Сприе, заједно су са нашим ученицима, а и својим и нашим наставницима, били део разних радиница на којима смо се бавили пренаменом разних предмета.
жардињера-један од резултата пројекта
Иако ће у Словенији бити мало измењен састав ученика, обновиће се београдска познаства и успомене, али ће сигурно бити успостављени нова пријатељства. Радујемо се одласку у Словенију и времену које ћемо тамо сигурно провести квалитетно. Бићемо тамо пет дана, од 19.9 до 23.9, а ускоро ћемо и своје импресије и фотографије поделити овде, на сајту школе, као и на нашој Фејсбук страници.
У оквиру планираних активности Вршњачког тима, ове године ученици првог и трећег разреда хемијске смене, са проф. Бојаном Станкић, реализовали су пројекат за који је недавно стигло и признање, као и коментар Националног тима за е- Twinning пројекте:
Честитамо! Управо вам је додељена Ознака квалитета за пројекат VALUES ARE UNIVERSAL.
The project is well thought out and designed, and the teachers’ participation and contribution to the project is visible and evenly distributed throughout the duration of the project. The teacher and students actively participated in almost all planned project activities, used different ICT tools for collaboration and communication, but that communication and collaboration of students with students from other partner schools is not visible to a sufficient extent in TwinSpace because the participation of students is absent (except for one of them) in the Forums. One gets the impression that the students actively participated in all the activities, but that they performed them more as a team in their school than in mixed teams because these activities are not completely transparent.
Пројекат је обиловао различитим, врло креативним идејама и решењима, сусретима ученика различитих земаља, преко Зума. Било је пуно песмама, размене емоција и позитивне енергије, а говорило се и писало о универзалним темама: миру, поштовању, љубави, солидарности, пријатељству.
Похвале и коментар Националног тима за е- Twinning недавно су стигли за пројекат WRITING TRADITIONAL POSTCARDS ( ПИСАЊЕ ТРАДИЦИОНАЛНИХ РАЗГЛЕДНИЦА).
Честитамо! Управо вам је додељена Ознака квалитета за пројекат Writing Traditional Postcards.
Gorgeous project. It can be seen that teachers and students worked hard during the implementation of the project. Project meets all the criteria. This is an excellent example of cooperation and exchange among partner schools. The aim of the project is accomplished through development of the key competences of teachers and pupils. Different ICT tools are used during the project implementation. The project activities are integrated into the school curriculum.
У овом пројекту учествовали су ученици I/2, III/1, III/2, IV/4, са професорком енглеског језика, Бојаном Станкић.
