Две активисткиње невладине организације „Астра“ која се бави превенцијом трговине људима одржале су 25.4. радионицу на часу грађанског васпитања у одељењима трећег разреда наше школе на тему превенције и помоћи у случајевима трговине људима. Кроз конструктиван разговор, уз корисне савете наших гошћи, ученици су упознати са механизмима препознавања и превенције трговине људима, као и евентуалне помоћи жртвама.
23.април – Светски дан књиге обележен је у нашој школи и ове године традиционалном енглеском чајанком и дружењем уз презентацију и дискусију о значају Шекспирових дела.
О свевременим и универзалним темама, богатству језика и идиоматских израза које је славни песник и драматург
користио, говорила је у уводном делу наставница Бојана Станкић. Чланови секције припремили су и постере са познатим цитатима из Шекспирових дела.
Уз енглески чај и колачиће, ова активност допала се ученицима и колегама који су присуствовали.
Наше драге колегинице Татјана Сербез и Слађана Вукосављевић у склопу Erasmus+ ројекта „Learning to support inclusion (LSI)“ похађају курс „ ICT in education“. Наведени курс се реализује у периоду 23.-27. март 2018.године у Прагу.
Поводом Дана планете Земље, 24. априла 2018. године, на Географском факултету у Београду одржана је манифестација „У сусрет планети Земљи“. Том приликом додељене су и награде на фото-конкурсу који је расписао Географски факултет.
На конкурс је пристигла двадесетједна фотографија, а фотогрфије наших ученица Топаловић Марије и Боровница Наталије уврштене су у пет најбољих.
Честитамо ученицама и њиховом ментору Ивани Манојловић.
ЈУНСКИ ИСПИТНИ РОК
ШКОЛСКА 2017/2018. ГОДИНА
Од 25.4.2018. године до 11.5.2018. године
ПРИЈАВЉИВАЊЕ ИСПИТА
(убацивањем пријаве и
ОРИГИНАЛ уплатнице у сандуче у холу школе)
НАКНАДНЕ ПРИЈАВЕ СЕ НЕЋЕ
ПРИМАТИ !!!
Чланови секције Креативна технологија, у пратњи професорке Данице Друловић, посетили су 18. априла Музеј аутомобила.
Имали су прилику да виде збирку старих и ретких аутомобила који имају посебан значај за упознавање развоја и техничког напретка аутомобилизма код нас и у свету као и за историју аутомобилизма на овим просторима у ХХ веку. Чули су интересантне приче о неким моделима аутомобила и ко их је користио. Видели су и моторе који их покрећу и причали о врстама горива. Посебно занимљив ученицина био је модел Порше аутомобила који се покреће на метанол , стари Фордови и Јагуар аутомобили, Мерцедес и свакако Фића.
Такође, било је занимљиво видети и пратећу опрему коју Музеј поседује: точкове, трубе, фењере, радиоапарате, алате, возачке дозволе, регистарске таблице као и старе бензинске пумпе.
У оквиру рада секције Креативна технологија организована је посета изложби фотографија у Музеју града Београда. То је изложба о утицају биљака на живот људи кроз разне сфере од уметности, исхране, истраживања, архитектуре до свакодневног живота.
Уметник нас позива на размишљање о томе како се понашамо према биљкама.
Дат је низ фотографија везаних за рад института Вавилов у Русији и за истраживање имуног система биљака у лабораторији Одељења за биљну молекуларну биологију,
Универзитета у Лозани.
Интересантне су фотографије које приказују разне сорте
кромпира, које Хулио Анћо узгаја на надморској висини од 4000m у близини Свете долине Инка. Или фотографија др Владимира Колојлијанског, изумитеља сорте ражи
Пушкин, која сарджи 50% више протеина од било које друге сорте ражи. Приказани су и разни вртови и баште, које је човек створио.
Биљке су послужиле и као инспирација архитектама, а свакако и оплемењују наш животни простор.
И ученици и наставници, који су посетили ову изложбу су били одушевљени овим дивним фотографијама.
У оквиру Еразмус + пројекта наставница Даница Друловић је присуствовала овом семинару, који је одржан у Фиренци од 11 – 17. марта 2018. Овај семинар је био у организацији Еуропаса, а предавач је била Susan Gagliano. Дискутовано је о начину
решавања конфликта у школи, о односима међу ученицима, ученицима и наставницима и како их унапредити, о емоционалној и социјалној интелигенцији и превенцији насиља.
Све ово је било праћено практичним и експерименталним активностима. На крају семинара су разматране могућности практичне примене наученог у решавању проблема у
нашим школама. Уз све ово присутни наставници су унапредили своје знање енглеског језика, упознали Тоскану, разменили информације о образовним системима у другим земљама и остварили неке нове контакте. Ово је било неко ново искуство за све присутне.
