Од 03. новембра 2022. координатори секције „Креативна технологија“ Славенка Недић и Даница Друловић почињу са припремном наставом из хемије за упис на факултете.
Распоред ове наставе:
| Х-смена пре подне / П-смена после подне | задужени наставник |
| четвртак 13.15 – 14 | Даница Друловић |
| петак 13.15 – 14 | Славенка Недић |
| Х-смена после подне / П-смена пре подне | задужени наставник |
| уторак 13.15 – 14 | Даница Друловић |
| четвртак 13.15 – 14 | Славенка Недић |
Позивају се сви заинтересовани ученици да нам се придруже.
Секција „Креативна технологија“ у Коларчевој задужбини
Коларчева задужбина је била домаћин Театра песама и игара „Морошка“ из Санкт Петербурга. Концертни програм „Руско чудо из Петербурга“ је заснован на руским народним песмама и играма. Ученици и наставници наше школе су присуствовали овом концерту. Уживали су у звуцима балалајки, песмама и игри. Сцена је била испуњена великим бројем извођача у раскошним костимима. Надамо се да ће ове слике пренети бар део снажних утисака које смо понели са собом.
Стакло је материјал, који због свог изгледа и својстава налази широку примену у фармацеутској, хемијској, прехрамбеној индустрији, али и у уметности и свакодневном животу.
Поводом међународне године стакла у Kултурном центру Мађарске је организована изложба „Под стакленим звоном“. Наши ученици и наставници су посетили ову изложбу и сазнали више о развоју индустрије стакла у Србији, лабораторијском и апотекарском прибору од стакла. Некада је свака апотека имала полице пуне стојница у којима су се чувале хемикалије за израду препарата. На изложби смо видели дивне примерке стојница са лепо исписаним сигнатурама. Препознали смо доста лабораторијског посуђа и апаратуру за екстракцију и дестилацију етарских уља, јер је без обзира на протекло време доста посуђа задржало свој изглед и функцију.
Поводом Дана школе,20.10.2022.године, а у оквиру међународног пројекта о неговању ћирилице на креативан начин, у холу школе уприличена је изложба под називом : „ПУТУЈУЋА ЋИРИЛИЦА“. Изложба обухвата радове ученика из Србије: наше, Хемијско прехрамбене технолошке школе и ОШ „ Јован Стерија Поповић“, из Београда, ученика Карловачке гимназије и Богословије у Сремским Карловцима, и ученика основних школа из Бања Луке(Републике Српске), Негославаца( Хрватске) и Допунске школе на српском језику из Швајцарске.
Добра сарадња наставника и ученика ових школа, и пројекат у коме су и организацији свих активности и „ Cultour” из Бања Луке, као и „Едуко центар“ из Сремских Карловаца, а који траје већ три године, допринела је реализацији ове изложбе.
На отварању изложбе били су и представници „Едуко центра“ из Сремских Карловаца и Карловачке Богословије.
Изложба ће трајати у нашој школи до 4.новембра 2022.године.
Следећа станица „ ПУТУЈУЋЕ ЋИРИЛИЦЕ“ биће у Сремским Карловцима, а планира се и наставак путовања и живота ове изложбе и у другим градовима учесника овог пројекта.
У Београду је 12.10.2022.године у одржана 10. Национална конференција каријерних практичара из Србије у организацији „EUROGUIDANCE-а“, на којој су, између осталог, додељење и награде и признања за примере добре праксе у спровођењу различитих активности у овој области.
Пројекту MY JOB, MY FUTURE ( „Мој посао, моја будућност“),и проф. Бојани Станкић, као аутору и реализатору активности са ученицима наше школе, а у оквиру e- Twinninga, додељењо је посебно признање – за посебан допринос у виду препознавања могућности коришћења eTwinning платформе за активности каријерног вођења и саветовања.
Више о конференцији и примерима добре праксе на линку:
https://euroguidance.rs/deseta-euroguidance-konfrencija/
Наша школа је од 2015.године почела да спроводи програме које нуди организација
„Достигнућа младих у Србији“. Многи наши ученици опробали су се у креирању ученичке
компаније, учествовали су на Пословном изазову и другим посебним програмима, те остварили
и запажене резултате и успехе…
Ове године, на 14.конференцији „Достигнућа младих“, одржаној у Врњачкој Бањи од 9.
до 11.октобра , на којој је учествовала и проф. Бојана Станкић, могли су се чути многи занимљиви гости са темама о функционалном учењу, односу одговорности и кривице, важности добре комуникације, тимском раду итд.
Приказани су и многи примери добре праксе о младим, предузетничким компанијама које су се издвојиле својим оригиналним идејама. Било је речи и о новим програмима, у којима ће ускоро узети учешће и тимови ученика из наше школе.
Сарадња са УНИЦЕФ-ом, фондацијом НОРДЕУС, Центром за промоцију науке допринеће и новим могућностима да се млади укључе и развијају своје иновативне идеје, дружећи се и такмичећи се са својим вршњацима.
О конференцији „Достигнућа младих” и вестима o томе више на линковима:
https://www.ja-serbia.org/godisnje-okupljanje-dmus-nastavnika/
https://biznis.telegraf.rs/info-biz/3569016-nas-posao-je-da-naucimo-ucenike-da-veruju-program-u-
110-skola-put-ka-ucenickim-kompanijama
Куполе београдског сајма су поново отворене за међународне манифестације. И ове
године су одржани међународни сајмови енергетике и екологије.
То је била прилика да и наши ученици и наставници посете сајам. Ту су се информисали о новостима из области обновљивих извора енергије, енергетске ефикасности и уштеде енергије. Сајам екологије је имао теме о савременим системима управљања хемикалијама и биотпадом,
механизмима заштите животне средине. Видели смо савремене машине, које користи
индустрија за рециклажу и упознали се са напретком у компостирању у нашем граду.
У недељу 25. септембра у оквиру ПОЛИФОНИЈЕ 22 пројекат Гете Института посвећен младим драмским списатељицама и писцима из Југоисточне Европе нас је почастио представама и интерактивним садржајима чији је заједнички именитељ усамљеност, односно, замагљене границе између онлајн и физичке реалности и немогућност успостављања дуготрајних и дубљих међуљудских односа. Пет драмских писаца и списатељица завршило је рад на својим новим текстовима чији су одломци у перформативној форми били представљени публици уз разговоре са ауторима после извођења.
У организацији секције Креативна технологија ученице III1: Теодора Орестијевић, Теа Ракетић, Бојана Василић и моја маленкост Славенка Недић провеле смо дивно време дружећи се са глумцима и даровитим младим списатељицама
Драги ђаци,
позивамо Вас да нам се придружите 14. октобра у 13h у холу школе и својим присуством увеличате обележавање Ерасмус дана у нашој школи. У току овог догађаја ђаци, учесници пројеката, говориће о искуствима и резултатима завршених Еразмус и еТвининг пројеката. Представићемо вам будуће пројектне активностима у којима ће наша школа учествовати. Такође овом приликом биће свечано уручени еуропасови ђацима који су учествовали у мобилности у Kirikkale, Турска у оквиру Еразмус пројекта „Eat Smart Save Your Land“.
#ErasmusDays2022
#hptskola
#eat_smart_save_your_land
#erasmus
#eTwining
#FondacijaTempus
#essayland
Тим за пројекте
Од 23. до 25. септембра у Атини, Грчка одржана је Трећа Панхеленска и међународна конференција о Стем образовању. Конференцији су поред колега из Грчке – Aspasia Mylone, Vaso Bezaiti и Anthi Soukou, присуствовале и наше колегинице Гордана Пешић и Марија Ракић-Љубомировић.
Имали смо велику част и задовољство да на овој конференцији презентујемо један део наших резултата насталих у оквиру КА229 Еразмус пројекта „Eat Smart Save Your Land“ под називом „Pixton comics as a learning tool on increasing the levels of achievement and interest in STEM“ .
Овај рад представља наша запажања о позитивним ефектима стрипа као алата за учење и као начина презентације резултата ученика, на њихово концептуално разумевање и мотивацију.
Један од приоритета Еразмус+ пројекта „Eat Smart Save Your Land” био је повећање нивоа постигнућа и интересовања за науку, технологију, инжењеринг и математику, фаворизујући приступ СТЕМ каријерама на међународном тржишту рада у области хране. Пројекат је реализован коришћењем СТЕМ модула, комбинованих са интегрисаним приступима као што су CLI и Наука заснована на истраживању. Током нашег истраживања видели смо да су стрипови праћени другим активностима, као што су мапе ума и собе за бекство, били од велике помоћи као алат за учење или презентацију јер су довели до већег ангажовања и мотивације ученика за школске предмете. Поред утицаја на мотивацију, употреба стрипова је показала одличне резултате током обнављања и преношење знања другима, усавршавањем компетенција енглеског и матерњег језика, али и њихових специфичних вештине – комуникације, сарадње, критичког мишљења и креативности.
Стога смо закључили да би можда требало да размотримо укључивање СТЕМ начина учења заснованог на стрипу, поред других активности, у дизајн нашег наставног плана и програма како бисмо постигли боље памћење и трансфер учења.
У наставку можете погледати пар слика и видео са конференције.