Category Archives: Пројекти

вести, Трагом Милутина Миланковића

Пројекат „Трагом Милутина Миланковића“ у ДКЦ-у

Кроз колажни програм „Трагом Милутина Миланковића и Мике Аласа“ у Дечјем културном центру представљен је пројекат  „Трагом Милутина Миланковића“.

Подршку  ученицима и наставницима наше школе, као и школама сарадницама на пројекту, у уводном излагању  дао је председник Удружења Милутин Миланковић, господин Славко Максимовић.

Кроз презентације  и скечеве    ученици Хемијско-прехрамбене технолошке школе  приказали су гостима шта су, кроз рад на пројекту, сазнали о животу и раду Милутина Миланковића и Мике Аласа, о њиховој професионалној сарадњи као и о њиховом  дружењу и пријатељству.

Хор Геолошке и хидрометеоролошке школе  Милутин Миланковић из Београда наступио је са химном  посвећеном Милутину Миланковићу. Ученици ове школе представили су се и занимљивом изложбом у холу Дечјег културног центра.

Програм је завршен пројекцијом филма „Милутин Миланковић-путник кроз васиону и векове“ удружења Милутин Миланковић и позивом другим школама за сарадњу у наредном периоду.

 

 

 

 

Learning to support inclusion, вести

Special Needs Children

Мобилности наставника Хемијско-прехрамнебе технолошке школе у склопу Erasmus+  пројекта завршене  су половином маја 2018.године. Наставнице Весна Јевтић и Биљана Марић похађале су курс „Special Needs Children“ у Прагу од 13.05. до 18.05. 2018.године.

Learning to support inclusion, вести

Курс „Preventing early school leaving“

Професор Хемијско-прехрамбене технолошке школе Александра Симић у склопу Erasmus+ ројекта „Learning to support inclusion (LSI)“ похађала је  курс „Preventing early school leaving“. Курс je  реализован  у Љубљани од 13.05.2017.год. до 19.05.2018.год. Након завршетка курса и повратка у Београд Александра ће своја искуства поделити са колегама у школи и стечена знања и вештине примењивати у раду са ученицима.

Трагом Милутина Миланковића

ПРОЈЕКАТ: ТРАГОМ МИЛУТИНА МИЛАНКОВИЋА

Настављајући циклус пројеката о знаменитим Србима и Српкињама, и у циљу популаризације науке и научника, покрећемо пројекат „Трагом Милутина Миланковића“.

Овим пројектом желимо да подстакнемо ученике  основних и средњих школа, у Србији и Швајцарској, да се упознају са животом и делом нашег истакнутог научника Милутина Миланковића, да сагледају његов допринос науци и друге аспекте његовог живота.

Циљеви пројекта:

  • Развијање свести о значају и доприносу Милутина Миланковића за науку.
  • Унапређивање вредности културног наслеђа  кроз проучавање, развој и представљање српске културне баштине;
  • Популаризација научноистраживачке делатности у Србији.
  • Подстицање истрживачког рада, креатиности и тимског рада као и развијања техника учења применом пројектне наставе, логичког и функционалног учења;
  • Развијање квалитетних знања и вештина, формирање вредносних ставова, неговање језичке, уметничке, културне, медијске и дигиталне писмености деце и младих, неопходних за живот у савременом друштву;
  • Повезивање ученика и наставника основних и средњих школа у Србији са циљем размене идеја, информација, знања и искустава;
  • Повезивање ученика и наставника основних и средњих школа из Србије и Швајцарске у циљу подстицања интеркултуралног дијалога и међународне сарадње у области образовања, науке, културе и уметности.

Корисници пројекта:

Ученици основних и средњих школа у Србији и Швајцарској

Трајање пројекта:  Јануар 2018 –Јун 2019.

Активности:

Јануар 2018.   припрема пројекта:

Прикупљање материјала, информација, подстицање ученика на сарадњу и истраживачки рад, успостављање веза са сарадницима и институцијама које подржавају пројекат (основне и средње школе, ДКЦ, Удружење „Милутин Миланковић“ из Београда,  Удружења жена „Милева Марић Ајнштајн“ из Цириха, итд),

Од 15.фебрара до 30.априла 2018.:

  • Организовање пројекција филмова о Милутину Миланковићу;
  • Посета Удружењу „Милутин Миланковић“, Београд
  • Дебата о теми, читање и тумачење цитата из књига „Кроз васиону и векове“
  • Отварање школског конкурса на тему: ,,Милутин Миланковић –  научник широких интересовања. Ученици могу да се изразе и различитим средствима и кроз различите медије…
  • Припрема презентација, постера и подела задужења у припреми колаж програма

Мај  2018:

У Дечјем Културном Центру Београда организовати заједничко дружење, размену идеја и искустава, квиз, колажни програм

У школској 2018-2019. планирано је низ активности, дебата, трибина,заједничких излета, представљање пројекта на Еколошком фестивалу у ДКЦБ, отварање литерарно-ликовног конкурса на тему популаризације науке итд.

Завршна трибина у мају 2019.

Извештај и окончање пројекта јуна 2019.

 

Носиоци пројекта :

ХЕМИЈСКО ПРЕХРАМБЕНА ТЕХНОЛОШКА ШКОЛА, Београд (Бојана Станкић, Миленија Јоксимовић, Биљана Чеврљаковић)

Сарадници пројекта: Геолошка и хидрометеоролошка школа“ Милутин Миланковић“, ОШ“ Веселин Маслеша“ (Горица Клисура , Љубица Вучић), Земунска гимназија, Гимназија „Патријарх Павле“.

Пројекат подржавајуу: ДКЦ ( Весна Крњаић Митровић ) , Удружење „Милутин Миланковић“ из Београда, Удружење „М.М.Ајнштајн“ из Цириха, Група младих „Дијалог“из Берна (Јелена Митровић)

 

 

Learning to support inclusion, вести

ICT in education

 

Наше драге колегинице Татјана Сербез и Слађана Вукосављевић у склопу Erasmus+ ројекта „Learning to support inclusion (LSI)“ похађају курс „ ICT in education“. Наведени курс се реализује у периоду 23.-27. март 2018.године у Прагу.

Learning to support inclusion, вести

Семинар Управљање конфликтима, емоционална интелигенција и превенција насиља

У оквиру Еразмус + пројекта наставница Даница Друловић је присуствовала овом семинару, који  је одржан  у Фиренци  од  11 – 17. марта 2018. Овај семинар је био у организацији Еуропаса, а предавач је била Susan Gagliano. Дискутовано је о начину
решавања конфликта у школи, о односима међу ученицима, ученицима и наставницима и како их унапредити, о емоционалној и социјалној интелигенцији и превенцији насиља.
Све ово је било праћено практичним и експерименталним активностима. На крају семинара су разматране могућности практичне примене наученог у решавању проблема у
нашим школама. Уз све ово присутни наставници су унапредили своје знање енглеског језика, упознали Тоскану, разменили информације о образовним системима у другим земљама и остварили неке нове контакте. Ово је било неко ново искуство за све присутне.

Learning to support inclusion, вести

EU project design and project cycle management for Education

Директор школе, Наташа Парезановић, боравила је  у Милану (Италија) у периоду од 18.-26. март 2018.год. Током боравка у Милану Наташа Парезановић похађала је  курс под називом „EU project design and project cycle management for Education”. Наведена мобилност  реализована је  у склопу Erasum+ ројекта „Learning to support inclusion (LSI)“.

Learning to support inclusion, вести

„Teaching Creativity in Schools,Inspired by Edward de Bono“

Наша  колегиница Соња Михајловић похађа курс „Teaching Creativity in Schools,Inspired by Edward de Bono“ у Љубљани,Словенија.

Курс се реализује као кључна активност  у склопу Erasmus+ ројекта „Learning to support inclusion (LSI)“.
Период мобилности је 18.-24. март 2018.године,  након чега ће Соња своја искуства и стечена  знања  поделити са колегама широм Републике Србије.

Learning to support inclusion, вести

Conflict Management, Emotional Intelligence and Bullying Prevention

Започела је прва мобилност наставника у склопу Erasmus+ пројекта. Наставник Даница Друловић похађа курс „Conflict Management, Emotional Intelligence and Bullying Prevention“ Europass Teacher Academy, у Фиренци, Италија. Курс се реализује у периоду од 11. до 17. марта 2018.год.