

е-часопис међународног ученичког тима

Обавештавам све кориснике библиотеке да позајмљене књиге могу да врате у време када школа буде наставила са радом!
Корисницима који би желели да читају, а због новонастале ситуације нису у могућности да позајме књиге из библиотеке, могу да препоручим бесплатне е-књиге (нпр. Онлајн књиге на Пинтересту). Одабир књига зависи од ваших жеља и потреба. На наведеној адреси налази се и роман ‘’Човек по имену Уве‘’ Ф. Бакмана, који је током претходне године проглашен за најчитанијег писца.
Љубитељи позоришта могу да погледају (online) понуђене представе београдских позоришта. Списак се налази на линку Квалитетно време код куће.
Понуде виртуелних изложби пронаћи ћете на линку Виртуелни обилазак музеја.
Позивам све заинтересоване да посете Инстаграм страницу библиотечке секције cool_tura.
Покушајмо да будемо ‘’активно одговорни, а не пасивно изоловани‘’ !
Библиотекар,
Библиотекар,
Бранислава Сиљановић
Поштовани
У складу са Одлуком о проглашењу ванредног стања на целој триторији Републике Србије, која је ступила на снагу вечерас 15.03.2020. године, установе образовања и васпитања неће радити од понедељка 16.03.2020. године.
У току сутрашњег дана школе ће добити потребне информације и упутства за организовање и спровођење наставе на даљину почевши од 17.03.2020. године (уторак). Од директора школа и наставника очекује се да у току сутрашњег дана изврше потребне припреме и информисање ученика и њихових родитеља/законских старатеља о организованој настави на даљину. Потребно је планирати обавештавање ученика и координацију наставе на даљину тако да што мањи број запослених долази у установу, а да своје радне обавезе у највећој мери обављају од куће. Током боравка у установи сви запослени су у обавези да се придржавају здравствено-хигијенских мера, упутстава и наредби надлежних служби.
У данима који су пред нама Министарство просвете, науке и технолошког развоја ће пружити потребну помоћ школама, ученицима и њиховим родитељима да наставу на даљину организују, спроводе и прате на делотворан и ефикасан начин.
Заједничким напорима, добром координацијом и синхронизованим активностима можемо допринети да се актуелна кризна ситуација за образовни систем, али и систем у целини, предупреди и тиме ублаже њене последице. У том смислу, позивамо Вас на посвећено деловање и одговорно поступање!
С поштовањем,
Министарство просвете, науке и технолошког развоја
15.03.2020. године
У току прошле недеље организована је радионица за ђаке о актуелној ситуацији са корона вирусом.
У првом делу радионице ђаци су упознати са основним чињеницама о вирусу короне. Затим је уследила дискусија где су ђаци постављали своја питања и дилеме у вези са актуелном ситуацијом око covid-19, а наставници покушали да им дају одговоре или их упутили где да их потраже.
У наставку радионице ђаци су подељени у мање групе, а свака група је имала задатак да направити постер или инфографик о covid-19. Инфографици су урађени на српском и енглеском језику. Радионицом су били обухваћени ђаци другог разреда наше школе, смера прехрамбени техничар и техничар за биотехнологију. Радионицу су организовале и водиле наставнице Марија Ракић-Љубомировић и Гордана Пешић.
Први разред
шифра | Школа | Ментор | Број бодова |
18 | Гимназија Патријарх Павле | Маја Мићовић | 13 |
36 | Гимназија Патријарх Павле | Катарина Пијевац | 13 |
17 | Гимназија Патријарх Павле | Оливера Миленковић | 10 |
66 | Гимназија Патријарх Павле | Оливера Миленковић | 12 |
47 | Гимназија Патријарх Павле | Оливера Миленковић | 10 |
65 | Гимназија Патријарх Павле | Оливера Миленковић | 13 |
29 | Тринаеста београдска гимназија | Софија Шерадовић | 13 |
35 | Тринаеста београдска гимназија | Софија Шерадовић | 10 |
43 | Тринаеста београдска гимназија | Софија Шерадовић | 11 |
20 | Тринаеста београдска гимназија | Јелена Стојадинов | 8 |
49 | Тринаеста београдска гимназија | Јелена Стојадинов | 7 |
2 | Тринаеста београдска гимна Тринаеста београдска гимназија зија | Јелена Стојадинов | 14 |
63 | Тринаеста београдска гимназија | Марко Никодијевић | 4 (дисквалификован) |
6 | Тринаеста београдска гимназија | Биљана Радосављевић | 13 |
61 | Тринаеста београдска гимназија | Биљана Радосављевић | 13 |
37 | Хемијско-прехрамбена технолошка школа | Ивана Манојловић | 9 |
Други разред
Шифра | Школа | Ментор | Број бодова |
15 | Гимназија Патријарх Павле | Данијела Томашевић | 13 |
14 | Гимназија Патријарх Павле | Јована Голубовић | 15 |
19 | Гимназија Патријарх Павле | Данијела Томашевић | 15 |
23 | Гимназија Патријарх Павле | Јована Голубовић | 17 |
27 | Гимназија Патријарх Павле | Данијела Томашевић | 13 |
48 | Гимназија Патријарх Павле | Данијела Томашевић | 13 |
16 | Тринаеста београдска гимназија | Маја Цветковић | 16 |
11 | Тринаеста београдска гимназија | Бојана Ербез | 15 |
55 | Тринаеста београдска гимназија | Марко Никодијевић | 15 |
58 | Тринаеста београдска гимназија | Марко Никодијевић | 12 |
Трећи разред
Шифра | Школа | Ментор | Број бодова |
25 | Тринаеста београдска гимназија | Биљана Вељовић | 18 |
46 | Тринаеста београдска гимназија | Биљана Вељовић | 16 |
8 | Тринаеста београдска гимназија | Софија Ширадовић | 19 |
32 | Тринаеста београдска гимназија | Биљана Вељовић | 14 |
57 | Тринаеста београдска гимназија | Биљана
Радосављевић |
16 |
21 | Тринаеста београдска гимназија | Софија Ширадовић | 18 |
31 | Тринаеста београдска гимназија | Софија Ширадовић | 17 |
44 | Тринаеста београдска гимназија | Софија Ширадовић | 19 |
56 | Тринаеста београдска гимназија | Софија Ширадовић | 18 |
59 | Тринаеста београдска гимназија | Биљана Вељовић | 18 |
Четврти разред
Шифра | Школа | Ментор | Број бодова |
10 | Гимназија Патријарх Павле | Данијела Томашевић | 16 |
26 | Гимназија Патријарх Павле | Данијела Томашевић | 14 |
51 | Тринаеста београдска гимназија | Бојана Ербез | 13 |
33 | Тринаеста београдска гимназија | Бојана Ербез | 11 |
34 | Хемијско-прехрамбена технолока школа | Ивана Манојловић | 13 |
50 | Хемијско-прехрамбена технолока школа | Ивана Манојловић | 7 (дисквалификован) |
Дечји културни центар Београд и институција Омбудсмана Србије – Заштитника грађана организовали су стручни скуп и циклус радионица за децу и младе под називом
,,ПРАВО ДЕЦЕ И МЛАДИХ НА КУЛТУРУ’.
Округли сто, и у оквиру њега панел дискусија, „Култура – људско право деце и младих“ и „Култура као облик образовања и начин заштите од штетног садржаја“ одржан је у четвртак, 13. фебруара у Малој сали ДКЦБ-а.
Учесници панел дискусије били су: мр Зоран Пашалић – Заштитник грађана, мр Драган Марић – директор Дечјег културног центра Београд, Јелена Стојановић – заменица Заштитника грађана, Милан Мариновић – Повереник за слободан приступ информацијама од јавног значаја и заштиту података о личности, Александра Ђорђевић из Министарства културе и информисања, мр Љиљана Симовић из Министарства просвете, науке и технолошког развоја, Иван Карл – Секретар за културу Градске управе – Града Београда, Љубивоје Ршумовић – песник и аутор књиге „Буквар дечјих права“, Љубица Белјански Ристић – драмски педагог, ауторка приручника „Како са Букваром дечјих права?“ и добитница међународне награде за животно дело „Мали принц“ за изузетан допринос развоју културе и сценске уметности за децу, Миња Субота – композитор, певач, водитељ и добитник Вукове награде за 2019. годину, Ива Ераковић – представница Мреже организација за децу Србије, Гордана Новаковић – представница Савета за штампу, Маја Ромчевић Кнежевић – секретарка Одбора за образовање, културу, спорт и омладину (Сталне конференције градова и општина).
Циљ Округлог стола био је да окупи стручњаке из области културе, медија, државне управе и невладиног сектора, као и значајне јавне личности које раде са децом и за децу, како би се заједничким снагама унапредила област дечјих права са нагласком на право на културу и право на информације.
Наша школа сарађује са ДКЦБ-ом у креирању едукативних програма за децу и младе, те је на позив организатора, овом скупу присуствовала Бојана Станкић, наставник енглеског језика.
Дискусија је била веома динамична и занимљива, покренуто је низ значајних тема о праву деце на културу,било је речи о Буквару дечјих права, креативним радионицама, као и како да се деца заштите од штетног утицаја медија.
Више о томе:
Право деце и младих на културу – „Чаробна земља дечјих права“