Category Archives: Addressing Health and Well-being at schools

МОБИЛНОСТ УЧЕНИКА И НАСТАВНИКА У ПАЛЕРМУ НА СИЦИЛИЈИ

Први састанак партнера, у оквиру активности КА210 Еразмус+ пројекта „Addressing health and well-being in schools and beyond“, одржан је од 09. до 12. априла 2024.године, у Палерму на Сицилији.
Међу партнерима су већ постојале пријатељске везе произашле из сарадње у претходним Еразмус+ пројектима, тако да су активности спроведене на несметан и ефикасан начин.
Активности су започете презентацијом пројекта од стране словачког координатора, а након тога је грчки партнер, еTwinning амбасадор, одржао радионицу о томе како користити eTwinning и Twinspace. Уводна активност за ученике је имала за циљ боље међусобно упознавање ученика, учесника мобилности. Активност је реализована у виду кратких скечева које су осмислили међународни тимови ученика. Инспирацију за припрему скечева, ученици су пронашли у презентацији активности развијене у оквиру пројекта @sophie_erasmus, који је имао циљ да подстакне разговоре о изазовима дигиталног света, емоционалној интелигенцији, јасној комуникацији и решавању проблема, везано за дигитално благостање деце. У току мобилности  биле су реализоване и активности разгледања знаменитости града Палерма као и активности посвећене Светском дану здравља и Месецу спорта. Ученици су присуствовали и стручном-научном предавању о туберкулози докторке Луције Сиракузе и учествовали у неколико анкета о здрављу и добробити.
Састанак је завршен евалуацијом ученика и наставника и церемонијом доделе сертификата и Europass-а.
Следећи састанак биће организован од 3. до 6. септембра у Нафпактосу, Грчка.

У наставку можете погледати неколико фотографија направлјених током мобилности али и кратки видео који обухвата све активности ученика и наставника током мобилности. 

Припреме за Палермо

Током марта месеца, ученици и наставници су се припремали за мобилност која ће се одржати у Палерму, Италија а у оквиру КА210 Еразмус+ пројекта „Addressing Health and Well-being at schools“. Учесници мобилности су радили на припреми видео материјале са којима ће представити Србију, Београд и нашу школу. Видео материјал можете погледати на линковима који следе:

Видео о Србији 

Видео о Београду 

Видео о школи 

Поред припреме видеа са којима ћемо се представити партнерским, ученици су се информисали о знаменитостима, обичајима и уличној храни града Палерма. 

Од 8.4. до 12.4.2024.године одржаће се мобилност на којој ће учествовати 4 ученика – Нера III9, Николина III9, Теодора III9 и Софија III7 и два наставника Гордана Пешић и Марије Ракић-Љубомировић. 

Online workshop „Empowering the well-being of learners and teachers in initial vocational education and training“

Појам „добробит“ се односи на тежњу за животним задовољством, бригом о физичком, менталном и социјалном здрављу; прилагођавању одрживом начину живота. Сложен однос између образовања и здравља укључује и директне и индиректне путеве, наглашавајући важност разматрања фактора као што су занимање и приход. 
Истраживања показују да је укључивање програма социо-емоционалног учења, менталног здравља, добробити и превенције насиља у школама један од најефикаснијих начина да се подржи психолошко благостање младих.

1. и 2. марта 2024. године, одржана је међународни онлајн радионици у организацији еТwinning тима под називом „Оснаживање добробити ученика и наставника у почетном стручном образовању и обуци“. Ова радионица окупила је наставнике из целе Европе који раде у средњим стручним школама, представнике eTwinning и Ерасмус+ тима. У овим радионицама учествовале су и наше колегинице  Марија Ракић-Љубомировић и Гордана Пешић као представници еТwinning тима Србије.

Током радионице, учесници су успоставити холистичко разумевање благостања, постали свеснији значаја систематске интеграције фактора благостања у наставу и учење, истражили додатну вредност еТwinning-a у побољшању благостања у средњем стручном образовању кроз примере добре праксе из Еразмус+ пројеката мобилности и еТwinning пројеката у оквиру којих је промовисано благостање и добробит.

Виртуелни састанак – Светски дан борбе против рака

У среду, 14. фебруара 2024.године, одржан је састанак на мрежи у оквиру KA210 Erasmus+ project „Addressing Health and Well-being at schools“. Италијански тим је организoвао састанк којем су присуствовали ученици и наставници из партнерских школа из Словачке, Грчке, Италије и Србије. Тема састанка је обележавање Светског дана борбе против рака. У оквиру састанка, ученици и наставници су били у прилици да чују предавања доктора са Универзитета у Палерму о „Пројекату у школама о правилној исхран“,  „Женама и превенцији рака“ и о  „Добровољном давању коштане сржи и крви“. У другом делу састанка ученици партнерских школа су презентовали своја истраживања и радове на тему Светког дана борбе против рака. Нашу школу су представљале ученице Дуња Ђ. III9,  Софија И. III7 и Нера Р. III9 под менторством наставнице хемије Гордане Пешић.

Презентација наших ученика обухватала је три теме:

1. Фактори ризика и превенција рака (Дуња Ђ.), 

2. Оптерећење рака у Србији и национални скрининг програм (Софија И.) и 

3. Доза чини отров и све је хемиja, чак и ти (Нера Р.). 

Састанку су присуствовали ученици II9 (Андреа и Нина), III7 (Софија), III8 (Ана, Наташа и Милош) и  III9 (Теодора К., Теодора В., Теодора С., Николина Н., Нера Р., Дуња Ђ. и  Ирена Ђ.) и наставнице Марија Ракић-Љубомировић и Гордана Пешић. 

Презентација КА210 Ерасмус+ пројекта


У петак, 26. јануара 2024. године одржан је састанак на којем је представљен нови КА210 Еразмус+ пројекат „Addressing Health and Well-being at schools“ ученицима, родитељима, наставницима и осталим заинтересованим странама.  Пројекат су представиле Гордана Пешић, наставник хемије и Марија Ракић-Љубомировић, наставник технолошке групе предмета.  Презентацију пројекта можете погледати на линку који следи:

https://view.genial.ly/65acfc0da491c5001496cdf5/presentation-healthschools 

Промотивни видео пројекта можете погледати овде:https://youtu.be/OdM2-xfF4uc  Софија И., ученица III7 је присутнима испричала своја искуства о учешћу у активностима и мобилностима реализованим у оквиру КА229 Еразмус+ пројекту „Eat Smart, Save Your Land“. У другом делу састанка заинтересовани ученици су попуњавали онлине анкету за ђаке а њихови родитељи, анкету за родитеље и сагласност за учествовање ученика у овом пројекту.Анкета за ученике је доступна на линку: https://forms.office.com/e/3f071wKezy 

У наставку састанка, родитељи и ученици су имали прилике да поставе додатне питања, недоумице или сугестије везане за пројекат.

Erasmus+ project „Addressing Health and Well-being at schools“

Нашој школи одобрен је нови КА210 Еразмус+ пројекат „Addressing Health and Well-being at schools“, пројекат малих партнерства за сарадњу. Пројекат ће трајати 18. месеци, од 01.01.2024 године до 30.06.2025 године и у њему учествују школе

  1. Gymnázium Cyrila Daxnera, Vranov and Topľou, Slovakia – координатор пројекта
  1. 1st EPAL Nafpaktou, Nafpaktos, Greece – партнерска школа
  1. Hemijsko-prehrambena tehnološka škola, Belgrade, Serbia – партнерска школа
  1. Liceo Scientifico Statale Benedetto Croce, Palermo, Italy – партнерска школа

Еразмус пројекат „Решавање здравља и благостања у школама“ има три исхода: а) димензија здравља, б) улога исхране у здрављу и благостању, али и развоју одрживости животне средине и ц) сузбијање ширења лажних, намерно креираних или погрешних информација на интернету како би се омогућило тинејџерима широм Европе да не доводе своје здравље у опасност, пратећи све информације које прочитају.

Наши главни циљеви:

– Одредити димензије здравог/нездравог понашања у вези са храном и промовисати здравље и благостање у нашим школама и локалним заједницама.

– Подићи свест о потреби очувања здраве Планете, обезбеђујући здравље људи и животне средине.

– Оспособити ученике одговарајућим вештинама за 21. век које су им потребне за будућа академска достигнућа и живот.

– Побољшати основне вештине и знања ученика о различитим темама везаним за исхрану како би се избегле дезинформације.

– Оспособити наставнике и ученике дигиталним компетенцијама како би произвели дигиталне ресурсе и садржаје који ће бити прилагођени школским плановима и програмима.

– Анализирати доказе о ефикасности школских интервенција на храну, исхрану и здравље, директно повезаним са утицајем на животну средину.

Наш заједнички рад ће резултирати водичем који ће бити доступан другим наставницима који су заинтересовани да се баве сличном темом на својим часовима.