Category Archives: Пројекти

Још једна размена у оквиру пројекта „Млади, рецимо ДА здрављу“

Од 23. до 27. септембра у Београду, у Хемијско-прехрамбеној технолошкој школи, одвијала се друга размена у оквиру Еразмус+ пројекта „Млади, рецимо ДА здрављу“, када је наша школа била домаћин партнерским школама из Румуније и Словеније у новим активностима у циљу промоције здраве хране и здравих стилова живота код младих људи, а ради подстицања ученика наше школе на успостављање
контаката са својим вршњацима из Европске Уније.

Наше професорке Марија Ракић-Љубомировић и Гордана Пешић својим су креативним лабораторијским и практичним програмом инспирисале младе Словенце, Румуне и Србе да праве здраву храну, уживају у добром залогају, размишљају о томе шта једу, док је за фитнес преподне на Ади када су учесници пројекта били у прилици да се пењу на стену и уживају у „Драгон“ веслању по Адском језеру, била задужена професорка Кристинка Марковић. Млади су се дружили, научили нешто ново, стекли и учврстили нова пријатељства, а наши гости су упознали и разгледали Београд у пратњи сјајног водича, Петра Иванковића.
Завршна посета биће у децембру у Словенској Бистрици, када ћемо новим маштовитим активностима опет спојити три групе младих људи три нације у жељи да формирамо здравије, толерантније и отвореније друштво европских земаља, чији је Србија неодвојиви део

 

„Млади, рецимо ДА здрављу“

У оквиру пројектa: „Млади, рецимо ДА здрављу“ Еразмус+ дана 14. јуна, група ученика другог разреда прехрамбене смене која је поводом прве пројектне размене у априлу боравила у Румунији поделила је своје утиске са другарима из школе, свечано су подељени Youthpass сертификати учесницима размене, а публика је почашћена сласним пресним посластицама које су наши ученици, учесници у пројекту, претходно сами припремили у прехрамбеном кабинету.

Пројекат у оквиру наше школе воде професорке Марија Ракић-Љубомировић, Гордана Пешић, Јелена Танасковић, Слађана Вукосављевић и Весна Јевтић. Следеће школске године чека нас посета наших партнерских школа Београду, а у децембру 2019. године путоваће се у Словенску Бистрицу на трећу размену у оквиру пројекта.

 

Прекмурски ручак

У нашој школи одвио се догађај под називом Прекмурски ручак, где смо на практичним часовима применили делић онога што су наставници наше школе научили у посети словеначкој школи ИЦ „Пирамида“. На овим угледним часовима спремања словеначких ђаконија примењена су нова искуства ради подизања квалитета и унапређивања стручне наставе у нашој школи.

У четвртак 23.5.2019. у Хемијско-прехрамбеној технолошкој школи, у школској пекари и прехрамбеном кабинету десила се Словенија у Београду!

„In the world of chemical elements“.

The UN has proclaimed 2019 the International Year of Periodic Table of Chemical Elements, marking the 150th anniversary of the Periodic Table. For the first time, on March 6, 1869, Mendeleev’s project „Dependence between relative atomic mass and element properties“ was pressented to the Russian Chemical Society.

And our Chem Food Tech School joined the celebration of this significant anniversary the project „Periodic Table of the Elements – D. I. Mendeleev“. As part of this project, on October 19, a theater play will be shown in the school hall. The title of the play is „In the world of chemical elements“.

Периодни систем елемената-учење кроз игру картама

На позив наставнице хемије Јелене Муцић, 3.октобра 2019. године  ученици ХПТШ и наставница Миленија Јоксимовић приказали су ђацима старијих разреда ОШ „Младост“ једну занимљиву активност-како да лако и брзо науче симболе хемијских елемената и њихова својства кроз игру картама.
У оквиру актуелног пројекта у нашој школи, а поводом обележавања 150-е годишњице првог периодног система Димитрија  Мендељејева, Валентина Јовић, Катарина Жарковић и Давид Спасић, ученици  III-4, о атомском и масеном броју, агрегатном стању елемената, као и како елементи реагују једни са другима, ученици су својим млађим друговима помоћу врло живописних и упечатљивих едукативних карата лако објаснили карактеристике хемијских елемената, и то и на српском и на енглеском језику. Тако су повезали и обновили претходно стечено знање из физике и хемије и научили и неке можда нове корисне речи и изразе на енглеском језику.
Ова активност се основцима веома допала, а ми смо их позвали да нам се придруже на наредном Еколошком фестивалу науке ХПТШ у ДКЦБ-у који припремамо за новембар.

РЕЗУЛТАТИ КОНКУРСА „ДА САМ ЈА ЕЛЕМЕНТ“ ( IF I WERE AN ELEMENT)

У петак, 05.07.2019. године трочлани жири у саставу: Гордана Пешић, наставник хемије, Љиљана Спарић, наставник хемије и Бојана Станкић, наставник енглеског језика, прегледао је све радове пристигле на конкурс  на тему „Да сам ја елемент“ ( If I were an Element) расписан у оквиру актуелног пројекта у нашој школи: „Периодни систем елемената: Д.И. Мендељејев“. Ученици су показали да су оригинални и креативни, и на српском и на енглеском језику, у различитим формама и помоћу различитих алата (филм, видео презентација, есеј, цртеж, пано презентација).

Жири је једногласно одлучио да сви ученици који су учествовали на конкурсу буду похваљени, а да следећи ученици буду награђени:

1.       За есеј о уранијуму:  Хелена Брајић, ученица првог разреда Гимназије „Јован Дучић“, Требиње

2.       Награда за креативност: Романа Рогановић, ученица првог разреда Гимназије „Јован Дучић“, Требиње

3.       Ема Стојисављевић, ученица  I/ 8 Хемијско прехрамбене технолошке школе, Београд

4.       Милица Марковић, ученица  I/ 8 Хемијско прехрамбене технолошке школе, Београд

5.       Сања Василић, ученица  I/ 3 Хемијско прехрамбене технолошке школе, Београд

6.       Анђела Ранђеловић, ученица  II/ 4 Хемијско прехрамбене технолошке школе, Београд

7.       Марија Ђурковић, ученица II/ 4 Хемијско прехрамбене технолошке школе, Београд

Посебне похвале ученицима 8б основне школе у Лису, Швајцарска и њиховом наставнику Марку Миниг.

Похвале и награде биће уручене на прослави поводом Дана школе, 20.10.2019.

„In Your Element“

У току јануара 2019. године ученици I8 и II9, чланови хемијске секције, снимали су кратак филм на тему „In Your Element“.

Самостално, тимским радом, под менторством Пешић Гордане и Станкић Бојане, ученици су написали сценарио, снимили видео материјал и монтирали филм.

Направљена су два филма: „Ко је бржи? Натријум или калијум?“, Рад ученика  I8 и „Реактивност магнезијума и цинка“, рад  ученика  II9.

Са овим филмовима учествовали су на такмичењу „In Your Element“, у организацији European Young Chemists’ Network, EuChemS i IUPAC . Такмичење је организовано поводом Међународне године периодног система елемената, IYPT2019. Наши ђаци су били једини представници наше земље на овом такмичењу.
 

Радионица на тему „Елементи успешног ђака“

У среду, 19. јуна 2019 у хемијском кабинету одржана је радионица „Елементи успешног ђака“, у оквиру пројекта Периодни систем елемената.

Ученице I8 су се у првом делу радионице потрудиле да наброје што више особина које красе успешног ђака, а у другом делу да изабране особине представе, по узору на периодни систем, у облику елемената успешног ђака. Да ли су у томе успеле? Слике говоре више од речи …

Радионица: ШАРЕНА ХЕМИЈА(COLOURFUL CHEMISTRY)

У оквиру пројекта „ Периодни систем елемената: Дмитриј Ивановић Мендељејев“, 10.јуна 2019. професорка енглеског језика Бојана Станкић окупила је ученике-учеснике у пројекту на радионици „Шарена хемија“ (“Colourful Chemistry“).

Ученици I/3, i/4, II/3, II/4, имали су најпре прилику да погледају ђачке радове на енглеском језику на тему: Да сам ја елемент – If I were an element, пристигле из школе из Лиса (Швајцарска), анализирају их, а потом направе и пано изложбу, што је све остварено у одличној атмосфери и уз обиље различитих идеја и шала, као и разнобојних цртежа  и илустрација о хемији и хемијским елементима.

Колажни програм „Трагом Милутина Миланковића У ДКЦ-у“

Кроз колажни програм „Трагом Милутина Миланковића“ у Дечјем културном центру, ученици Хемијско-прехрамбене технолошке школе   обележили су  двоструки  јубилеј-140 година од рођења и 110 година од доласка Милутина Миланковића на Београдски универзитет.

Присутним ученицима основних школа, гостима из Гимназије „Свети Сава“ из Пожеге, Земунске гимназије, Гимназије „Патријарх Павле“ и бившим ученицима наше школе обратио се  Славко Максимовић, председник Удружења „Милутин Миланковић“ .

Ученици Хемијско-прехрамбене технолошке школе  подсетили су  на основне информације о животу и раду Милутина Миланковића  и   активности у оквиру пројекта  „Трагом Милутина Миланковића“.

Додељене су и награде за најбоље истраживачке и литерарне радове на конкурсу који је расписан у оквиру пројекта.

На конкурсу су учествовали ученици из више школа: Гимназија „Свети Сава“ из Пожеге,  Земунска гимназија, Хемијско медицинска школа из Вршца, Техничка школа „Павле Савић“ из
Новог Сада, Хемијско технолошка школа из Лесковца, Техничка школа Железник, Хемијско-прехрамбена технолошка школа и основна школа „Вељко Дугошевић“ из Београда, укупно 31 рад.

Најбоље радове на конкурсу изабрали су др Драгољуб Штрбац, истраживач у Географском институту „Јован Цвијић“ у САНУ и члан Удружења Милутин Миланковић и наставници наше школе који су учествовали у пројекту.

За  најбољи истраживачки рад награђена је  Сара Антић за рад на тему „Миланковићева астрономска  теорија климатских промена и мерења која је потврђују“.

Другу награду је добила Милица Кандић, за рад на тему „Милутин Миланковић професор  Београдског универзитета и изумитељ најтачнијег календара“ а  трећу награду   добио је Веселин Бошковић, за рад на тему „Милутин Миланковић доктор  техничких наука и градитељ“.

Посебне награде додељене су Ивани Цекић, за најлепши литерарни рад на тему „Миланковићева астрономска теорија климатских промена и мерења која је потврђују“ и
Анђели Ковачевић, за рад на тему „Примена Миланковићевих циклуса у истраживањима  насељености егзопланета“.

Награђени ученици прочитали су делове својих радова  а гости из Земунске гимназије, Гимназије „Свети Сава“ из Пожеге  и Гимназије „Патријарх Павле“ представили су своје радове о Милутину Миланковићу.

Наши најмлађи гости, ученици  основних школа, отворили су дискусију на тему климатских промена , фосилних горива и могућности живота на другим планетама.