Category Archives: Healty generations

Финални производи eTwinning пројекта „Healthy Generations“

eTwinning пројекат „Healthy Generations“ је трајао од септембра 2019. до јуна 2020. године. Током тог периода ученици су кроз низ активности проучавали различите аспекте хране, структуру хранљивих материја, повезаност спорта са здрављем, истраживали људско тело, итд. Као резултат овог једногодишњег рада ђака, представљамо вам финалне производе настале у оквиру eTwinning пројекта „Healthy Generations“.

e-book „Food categories“

https://www.storyjumper.com/book/read/72983705/FOOD-CATEGORIES

Interactive maps of GIs

Serbian Team – припремио је интерактивну мапу са грчким производима.

Greek Team – припремио је интерактивну мапу са српским производима

e-magazine:FOOD TECHNOLOGY

https://madmagz.com/magazine/1721766

Collaborative mind map

Collaborative stories

Healthy Generations_ Collaborative storiesClick to read this book, made with Book Creatorhttps://read.bookcreator.com

Cultural exchange: Healthy recipes presentation

https://docs.google.com/presentation/d/1RQIkCbcZxq9l9WIlrpMi7X4JpUuPGi-Zy4WlHQI96Cg/edit?usp=sharing

COVID-19

https://www.flipsnack.com/epalnafpaktou/coronavirus.html

Online Healthy Generation’s exhibition

https://app.emaze.com/@AOZZIIZFO/landscape-art?autoplay

Online dissemination meeting for students

За ђаке и наставнике, учеснике eTwinning пројекта „Healthy Generations“ организован је  4. jула 2020.године мрежни сусрет преко платформе Microsoft Team,  под називом “ Etwinning project student’s meeting“.

 

Мрежни састанак је започет излагањем наставнице Aspasia из Грчке и наставнице Aisheh из Јордана, које су  аутори пројекта. Оне су у свом уводном излагању укратко описали активности реализоване током пројекта. У наставку састанка, ђаци су одговарали на питања о реализацији активности пројекта током учења на даљину. На нека питања су давали одговоре директним укључивањем у састанак а један део одговора су давали коришћењем web2.0 апликација – Linolit, Mentimer, Padlet. Директним укључивањем у састанак, наш ученик Лука Ј. из II8, је говорио о својој омиљеној web2.0 апликацији коју је користио током пројекта.
Наставници  су били веома срећни и поносни на своје ђаке, као и на позитивне повратне информације које су од њих добили. Хвала свима на овом сусрету и прелепом искуству, а посебно наставници Dohua из Туниса која је овај сусрет организовала.
Гордана Пешић, наставник хемије
 
 
 

Извештај о пројекту“Healthy Generations“

Пројекат је трајао од септембра 2019. године до јуна 2020.године и њиме је обухваћено око 30 ђака. Реализовано је око 35 часова везаних за пројекат, а у оквиру хемијске секције и додатног рада из хемије. Циљ пројекта Хеалтхy Генератионс је био да упутимо наше ђаке, да кроз проучавање различитих аспеката хране и хранљивих материја формирају здравије прехрамбене навике.

На осмишљавању овог пројекта, сарађивали су наставници из 10 земаља – Јордана, Грчке, Аустрије, Србије, Туниса, Турске, Азербејџана, Италије, Француске и Молдавије.

Кроз низ активности у пројекту покушали смо да остваримо постављене циљеве:
1) анализирати групе хране, категорије хране и методе њихове прераде,
2) идентификовати сертификоване производе,
3) проучити структуре хранљивих материја и њихове улоге,
4) истражити људско тело, нарочито систем органа за варење,
5) проучити проблеме недовољног или претераног уноса хране и поремећаје изазване неправилном исхраном,
6) повезаност здравља са спортом.

Поред тога, циљ пројекта је био и развијање компентенција и вештина код ђака како би они могли да дизајнирају и уреде финалне производе које би свака школа користила као средство информисања и учења за друге адолесценте.

Ученици II7 о минералима

Ученици II7 добили су задатак да израде плакате на тему минералних материја у апликацији Canva,  на online часовима хемије . Плакат је требало да  садржи улогу и значај минералних материја за правилно функционисање организма, дневне потребе организма, као и храну која је богата том минералном супстанцом. На основу плаката направљена је презентација коју можете погледати на линку који следи.

https://www.canva.com/design/DAD-8Nqgccc/WclOvNTAY-jjOiS5Wqm2Gg/view?utm_content=DAD-8Nqgccc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

Ученици II7 о витаминима

Као завршна активност на on line часу хемије, ученици II7 имали су задатак да израде плакате о витаминима помоћу апликације Canva. Постер садржи одговоре на следећа питања:

1. Која је улога одређених витамина у организму?

2. У којим јелима је овај витамин?

3. Шта се догађа ако не узмемо одређени витамин у потребној количини? Хипервитаминоза, хиповитаминоза, авитаминоза.

Ова активност је такође део еTwining пројекта Healty Generations на националном нивоу у којем су учествовали сви ученици  II7 уз помоћ и подршку наставнице Гордане Пешић

На линку испод можете погледати све постере урађене у  Canva дизајну! https://canva.me/rvO28ZR396

Stay home, stay healthy

Пошто сте остали код куће, прелистајте   један свеже упакован  школски  часопис. Тема је актуелна и едукативна, а часопис  је настао на једној online здравој међународној радионици. То је е Twinning  пројекат Healthy Generations у коме учествују  наставници  и ученици  из Грчке, Јордана, Аустрије, Туниса, Азербејџана, Турске и Србије. Наставник  Гордана Пешић и ученици  II7 и II8  наше школе су активни учесници у овом пројекту. Надамо се да ћете  овде наћи одговоре на нека питања која су неизбежна ових дана.

Challenge – Изазов

Волите изазов? Онда сте на правом месту!

Пред вама су два изазова, први је о мастима и уљима, а други о угљеним хидратима.

Овај квиз је настао у оквиру наставе Хемије и eTwinning пројекта Healthy Generations, а осмислили су га ученици II7 са наставницом Горданом Пешић.

Посетите линк који је у прилогу дат и одиграјте изазов. Изазови нису тешки, а тестови су написани на српском и енглеском језику. Срећно!

Масти и уља – српски

Lipids – Engleski

Угљени хидрати – српски

Carbohydrates – енглески

Безбедност на интернету – Safety on Internet

У оквиру eTwinning  пројекта Healthy Generations који се организује online, ученици су добили задатак да направе постере, инфографике на тему „Безбедност на интернету“.

С обзиром на тренутну ванредну ситуацију због COVID-19 настава се од 16. марта реализује преко интернета. Новонастала ситуација је захтевала упознавање ученика са правилима безбедности на интернету. Као искуснији, ученици који су део eTwinning пројекта са наставницом  Горданом Пешић су својим вршњацима, уз помоћ постера и инфографика, приказали најважнија правила којих се треба придржавати за безбедно коришћење интернета.

е-часопис међународног ученичког тима

Завршен је е-часопис који су радили заједно ученици из Грчке, Јордана, Аустрије, Туниса, Азербејџана, Србије и Турске у оквиру   eTwinning пројекта Healthy Generations .
Тема овог часописа су хранљиве материје, текстови су на енглеском језику.
Е-магазин можете погледати на следећем линку

Радионица за ђаке о вирусу covid-19

У току прошле недеље организована је радионица за ђаке о актуелној ситуацији са корона вирусом.

У првом делу радионице ђаци су упознати са основним чињеницама о вирусу короне. Затим је уследила дискусија где су ђаци постављали своја питања и дилеме у вези са актуелном ситуацијом око covid-19, а наставници покушали да им дају одговоре или  их упутили где да их потраже.

У наставку радионице ђаци су  подељени у мање групе, а свака група је имала задатак да направити постер или инфографик о covid-19. Инфографици су урађени на српском и енглеском језику. Радионицом су били обухваћени ђаци другог разреда наше школе, смера прехрамбени техничар и техничар за биотехнологију. Радионицу су организовале и водиле наставнице Марија Ракић-Љубомировић и Гордана Пешић.