Ученици првог и другог разреда наше школе са наставницом хемије Горданом Пешић, учествовали су током школске 2020/2021 године у eTwinning пројекту „My Scienca Planet“. У пројекату су учествовали наставници и ђаци из Турске, Јордана, Грчке, Италије, Молдавије, Португалије, Литваније, Финске, Румуније, Азербејџана и Србије. Циљ пројекта је био да се ђацима приближе природне науке кроз различите активности, експерименте, проучавања, откривања, преиспитивања, предавања… Ученици су активно учествовали у активностима пројекта и уз помоћ забавног и креативног окружење у разреду улазили у „тајни“ свет науке.
Као резултат активности током пројекта настало је више производа заједничког рада ђака учесника пројекта, које можете погледати на линковима који следе.
Поводом пројекта „Знање за одрживи развој“, подржаним од стране Националног конвента о ЕУ, од 15-19. маја присуствовали смо семинару у Истраживачком центру Петница. Ово искуство побудило је у нама свест о важности очувања животне средине и провело нас кроз занимљиви концепт одрживог развоја. Сваки дан је био пун активности, које су нам организовали искусни стручњаци. Теме предавања су се кретале од како бити млади лидер, преко обновљивих извора енергије, па све до ЕУ интеграција. Сва та предавања су имала за циљ да нам пруже помоћ, подршку и потребно знање за реализовање нашег пројекта у оквиру ове важне теме. Наравно, уз сав рад, било је и опуштања и дружења са младим људима из целе Србије. Та пријатељства, надамо се, остаће чврста. Искуство је било ненадмашиво, те се радујемо будућим сличним пројектима и сарадњи са још вредних и интересантних људи.
Валентина Јовић и Петар Јовановић, ученици-полазници петничког семинара о одрживом развоју
Поводом обележавања Светског дана здравља (7. април) и Дана планете Земље (22.април) организован је догађај на eTwinning live, а у оквиру Ерасмус+/eTwinning пројекта „Eat Smart. Save Your Land“, https://live.etwinning.net/events/event/207216 . На овом догађају су представљени радови ученика везаних за очување и обнову наше планете Земље, као о потреби ширења свести – за лепшу и здравију планету. Радове ученика можете погледати у е-књизи преко линка или скенирањем QR coda, који су дати у наставку https://read.bookcreator.com/Ea5Ttu8kdtfawP0BL1UTY8h4jkE3/n9gIf8PnRN-nLw9ewG4eug
Ђаци-учесници пројекта „A CULTURAL JOURNEY“( Путовање кроз културу) са проф. Бојаном Станкић обележили су данас Светски Дан културне разноликости за дијалог и развој, помињући УНЕСКО, организацију Уједињених Нација која се бави очувањем и заштитом културног наслеђа, како материјалних тако и нематеријалних вредности земаља света.
Према подацима, 75% свих сукоба у свету имају културну димензију. Изузетно је важно да ученици током школовања имају прилику да се ангажују и уче о разликама и сличностима међу народима, различитим аспектима културе, да умеју да поштују и вредности свог народа, као и других народа света, да науче да буду толерантни, са циљем очувања мира и стабилности, и да би се подстакао развој.
Пројекат „A CULTURAL JOURNEY“( Путовање кроз културу)управо нам је омогућио да на веома занимљив начин склопимо коцкице о народима и културама десетак европских земаља –учесница пројекта.Данашњи скуп била је и прилика да се заједнички погледају резултати и продукти различитих активности, у којима су и ученици наше школе самостално, или тимски, учествовали током бављења овим пројектом. Ту су приче,легенде, кулинарски специјалитети, традиционални плес, музика-песме и игре, народне ношње и др. Такође, заједно смо проценили учинак и попунили анкету- евалуацију пројекта, и већ почели да се договарамо за неке следеће пројекте!
У оквиру Ерасмус+ пројекта „Eat Smart. Save Your Land“ објављен је е-часопис под називом „Прехрамбени системи“ или „Food Systems“, креиран уз помоћ апликације Madmagz.
Овај е-часопис је први у серији од 9 предвиђених часописа засниваних на STEM модулима које је осмислио тим наставника. Часописи представљају образовни материјал за наше ученике, наставнике и локалну заједницу уз помоћ кога могу повезати свој избор хране са економском, социјалном и еколошком димензијом прехрамбених система.
У наставку се налази линк преко кога можете прегледати овај часопис. Уживајте у читању и пратите нас на Facebook и Instangram страницама @eatsmart.saveyourland.
Регионални центар за планирање образовања западне Грчке, Институт за рачунарску технологију и штампу „Diophantus“ и Хеленски отворени универзитет су организовали од 7. до 9. маја Панхеленску и међународну конференцију о „СТЕ (А) М едукаторима и образовању“. Организатори су путем ове конференције тежили да направе „ корак ка академском дијалогу чланова научне и образовне заједнице Грчке и Европе, као и других заинтересованих страна, о савременим научним приступима и политикама у области СТЕ (А) М образовања. Као резултат презентација стручних и угледних научника из Грчке и иностранства, остварен је добар дијалог о развоју и примени СТЕ (А) М образовног приступа у грчком и европском образовању “.
Имали смо велику част и задовољство да је на овој конференцији презентован и наш интегрисани сценарио учења под називом
„СТЕМ приступ који користи ИКТ и образовну роботику: Контрола квалитета припремне прераде воћа и поврћа“ . У овом сценарију учења бавили смо се темама везаним за квалитет и безбедност хране кроз повезивање различитих наставних предмета – прехрамбене технологије, хемије, физике, математике, информатике . Овај план лекције настао је сарадњом између наставника Aspasia Mylone и Vasiliki Bezaiti, EK Nafpaktou, Грчка и Гордане Пешић, Хемијско-прехрамбена технолошка школа, Србија
Ове школске 2020-21.године , десетак ученика другог и трећег разреда наше школе са професорком Бојаном Станкић, придружило се међународном пројекту који је за циљ имао да се развије свест о култури сопствене земље, као и да се упознају различите културе земаља-учесница пројекта.
Кроз различите активности, радећи тимски по задацима током целе школске године, ђаци су успоставили контакт са другарима из Турске, Грчке, Албаније, Бугарске, Шпаније, Италије, Румуније, Поругала, Хрватске, Пољске.
Припремали су прилоге о различитим аспектима културе: језику, музици, песми и игри, традиционалној ношњи, уметности, гастрономији…писали о својим омиљеним јунацима из митова и легенди, састављали песму у акро- стиху, поделили са осталима рецепт за омиљено јело… Били су веома креативни, а истовремено су развијали и језичке и ИКТ вештине, користећи различите алате да осмисле лого пројекта, постер, видео клип, презентацију…
Било је ово једно фантастично “виртуелно“ путовање на коме смо научили много тога и о нашој Србији и о другим земљама! –углас кажу Петар, Милица и Ивана, ученици II/2.
Било би предивно када би некада могли и да посетимо сва ова места у нашој земљи као и у иностранству, о којима смо много тога сазнали кроз овај пројекат!- кажу Милица, Ива и Сања, ученице III/4.
Ускоро се пројекат завршава, а као продукти пројекта остаће нам и електронска књига са рецептима, књига легенди и митова, збирке уметничких, музичких и других вредности земаља-ученика пројекта.
Прославили смо најрадоснији хришћански празник – Васкрс -уз традиционални поздрав и фарбана јаја као симбол живота…
Комисија за оцену ученичких радова једногласно је донела одлуку да за уложени труд и креативност награди све учеснике конкурса. Награде ће бити уручене на крају школске године.
Захваљујемо се и честитамо свим учесницима!
На крају, погледајте све радове пристигле на конкурс:
