Након прошлогодишњег пројекта „Learning in and from Nature”, и веома добрих оцена свих учесника пројекта, као и ознаке квалитета наше националне агенције за подршку, почетком септембра ове школске године одлучили смо да наставимо заједнички рад и проширимо и надоградимо знања и вештине ученика кроз интердисциплинарни приступ у пројекту који смо назвали : „WALKINGINANDWITHNATURE“. Аутор пројекта је проф. Бојана Станкић, а ко-аутор је проф. Ана Милимаки из Финске.
Пет земаља Европе ( Србија, Финска, Португал, Румунија и Турска), наставници различитих предмета и њихови ученици средњих школа дефинисали су следеће циљеве које желе да остваре овим пројектом :
-подизањесвести о важности и предностимаинтеракцијесаприродомзаблагостање, здравственепроблеме, физичко и менталноздравље
• подстицањеинтересовањазанауку
• развој 4К ( комуникативност, кооперација, критико мишљење и креативност) и других „меких“ вештина, ИТ вештина, самопоуздања, самопоштовања, одговорности, управљањавременом
• учењеенглескогјезиканасмислен и креативанначин.
Током првог полугодишта, према плану за сваки месец, већ смо реализовали низ занимљивих активности:
- шетњу од Аде до Топчидера, „Чукаричком трансверзалом“,
- представили смо се, као и школу, град, нашу земљу
- дружили се на састанцима уживо у школи и преко Зума,
- дискутовали о значају физичког и менталног здравља,
- завршили кратке активности на Padletu, делећисвојаразмишљања о значајунауке, технологије, читања, уметности, математике, као и о осећањима, значајучулаи концентрације, хобијима и другим активностима у слободно време.
- осмишљавали решења за лого, постер, слоган пројекта на апликацији Canva,
- обележили значајне датуме, попут Европског дана језика, Светског Дана доброте и толеранције, Светског Дана хране, Светског Дана људских права.
Ради се тимски, са жељом да се вршњаци из различитих земаља упознају и повежу, те развијају своје комуникативне и креативне вештине и потенцијале.
Пројекат ће трајати до јуна 2026. године.
Очекиванирезултати
У нашој финалној, заједничкој е-књизи интегрисаћемо знање/приче/искуства која смо стекли учећи у, од/са природом. Ученици ће много научити о себи и свету око нас, како да препознају и смање стрес, развију 4К и меке вештине, буду самопоузданији, емпатичнији, одговорнији према себи и другима итд.